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喜欢我自己（小班）

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摘要设计意图：小班幼儿社会性发展的显著特征常表现为：有明显的独立行走愿望，喜欢说“不”，已经完成了“宝宝”到“我”称谓的转变，常要求“我自己来”……这些都表明他们的自我意识已经产生，逐渐明白自己作为主体区别于其他客体而存在。在这个年龄阶段，他们还将完成从一个由成人保护、以自我为中心的“自然人”到能逐步适应幼儿园集体生活、遵守必要社会规则的“社会人”的转变。

DOI ojnp7ek14r/920613

作者周正红

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育教学》 2010年10期

关键词小班幼儿社会性发展 “自然人” “社会人” 设计意图自我意识

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育：教育教学

2010年10期

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