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也谈“一题多解”

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摘要＂一题多解＂是培养学生各种能力的好方法.教学实践中,要注意让学生扩大知识面,做好解题总结,提高判断能力,形成创新思维的习惯,通过＂一题多解＂的练习,使学生思路开阔,对各种问题能从更深层次去考虑.

DOI kd202wrp46/912062

作者刘守斌

机构地区不详

出处《南阳师范学院学报》 2010年9期

关键词一题多解创新能力认知能力发散思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）