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航海仪器的发展及其课程教学改革

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摘要在界定航海仪器概念的基础上，阐述基于直接型导航信息的新型航海仪器、间接型导航信息的新型仪器及集成型航海仪器系统等三个方面航海仪器的最新发展，根据现有“航海仪器”课程教学难点，合理更新课程教学内容，提出基于课堂理论教学、模拟器教学和实验室教学的三级教学模式。

DOI rdxgllek4l/908373

作者陈宇里

机构地区不详

出处《航海教育研究》 2010年3期

关键词航海仪器导航信息课程内容教学方式模拟器

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）