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古代诗歌教学中审美教育的实践探索

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摘要通过对如何在古代诗歌教学中发展学生审美素养的研究，进一步明确古代诗歌教学中审美教育的内容：让学生在古代诗歌教学中体味诗歌的意象美，感受到诗歌的真情美，并且体验其意境美，进而品味它的节奏美。同时根据学生的实际情形，设计出符合教学实际的古代诗歌审美教育方案。

DOI lj1on6554v/904520

作者曾云

机构地区不详

出处《内江职业技术学院学报》 2010年1期

关键词诗歌教学审美教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）