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积极心理学的心理学意义与教育学价值

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摘要积极心理学是美国心理学界正在兴起的一个新的研究领域,是心理学研究的一种新型模式,它是相对于消极心理学而言的。积极心理学真正恢复了心理学本来应有的功能和使命,这体现了一种社会意义上的博爱和人性,具有重大的心理学学科意义、社会学和教育学价值。

DOI ojnpox214r/890037

作者宁娟;陈虎强

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2010年7期

关键词积极心理学消极心理学主观幸福感满足感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1马迪尼亚提·拜木拉提. 积极心理学的心理学意义与教育学价值.教育学,2021-05.
2张学俊. 积极心理学：心理学研究价值的重新回归.职业技术教育学,2011-04.
3孙晓婕（编译）;郁正民（编译）. 心理学与音乐教育学.音乐,2010-07.
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10刘慧群. 教育学还在与心理学对话吗？——教育理论研究中教育学和心理学关系的再寻找.教育学原理,2002-11.

来源期刊

当代教育论坛：综合版

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