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《民族教育研究》
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2010年3期
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京族教育研究
京族教育研究
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摘要
京族教育从原始阶段发展到纳入国家统一教育体系,取得了很大的成绩,但也存在一些弊端,出现了教育和经济脱节、传统文化流失、学校教育质量进一步提高面临瓶颈的问题。出现以上问题的主要原因是未能处理好经济和文化教育、国家统一教育与本民族文化教育的关系。
DOI
54k1km70dk/885233
作者
何思源
机构地区
不详
出处
《民族教育研究》
2010年3期
关键词
京族教育
文化教育
教育质量
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
民族教育研究
2010年3期
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