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引导学生主动参与提高语文课堂效率

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摘要新课程理念下的语文课堂教学，倡导学生主动参与，自主学习，我们必须打破传统的灌输和接受教学模式，把教学重心从教师的“教”向学生的“学”转移，“教”要为“学”服务，要有目的、有计划地引导学生自学地积极地参与，让学生主动地学，有方法地学，有创造性地学，使其乐学、善学、会学。故为师者要树立人本思想，把广阔的课堂时空留给学生，以切实提高语文课堂教学效率。

DOI ldekpyz9d3/860589

作者吴湘

机构地区不详

出处《现代校长与管理艺术》 2010年1期

关键词学生主动参与语文课堂教学课堂效率引导课堂教学效率课程理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代校长与管理艺术

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