首页 > 《数理化解题研究：初中版》 > 2010年5期 > 例谈初中化学实验的评价、运用与创新

例谈初中化学实验的评价、运用与创新

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要化学实验教学既是化学教学的重要内容，也是化学教学的重要手段．新课程理念下的化学实验教学，通过学生的“亲身经历和体验”，来改变学生的学习方式；通过在实验过程中形成基本实验技能和能力，来提高学生的科学素养；通过探究解决生产、

DOI pj0ep9vy4y/859775

作者张获帆

机构地区不详

出处《数理化解题研究：初中版》 2010年5期

关键词化学实验教学评价初中创新化学教学课程理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙爱玉. 例谈初中化学实验创新的思维方法.教育学,2021-06.
2孙爱玉. 例谈初中化学实验创新的思维方法.教育学,2021-06.
3胡庆鸿. 例谈初中化学实验探究与实验创新素养培育的途径.教育学,2020-11.
4刘楠. 谈初中化学课堂趣味化学实验的运用.教育学,2021-10.
5沈俊霞. 初中化学实验的改进与创新.教育学,2015-09.
6刘学丹. 初中化学实验的改进与创新.教育学,2021-11.
7肖才应. 浅析初中化学实验创新.教育学,2020-07.
8周吉磊. 谈初中化学实验教学.教育学,2014-11.
9周英菊. 初中化学实验改进与创新初探.教育学,2021-05.
10沈运伟. 初中化学疑难实验改进与创新.教育学,2018-12.

来源期刊

数理化解题研究：初中版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

化学实验教学评价初中创新化学教学课程理念

返回顶部