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试论古代应用文对“请示”类公文写作技巧的启示——以李斯《谏逐客书》为例

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摘要请示是现行的《国家行政机关公文处理办法》中13个公文种类的一种，行文对象是有隶属关系的上级机关。高职院校学生社会实践能力的提升，既有生产实践能力的技能训练，又有包括应用文体写作等方面的基本素质培养。通过研读李斯的《谏逐客书》，为有一定难度的请求应用文写作的高职学生提供写作技巧点评，有利于学生综合素质的提高。

DOI zdlo77mzdl/851240

作者井淼

机构地区不详

出处《高等职业教育：天津职业大学学报》 2010年1期

关键词古代应用文请示技巧

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）