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《中国听力语言康复科学杂志》
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2008年4期
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关于学龄听障儿童听觉言语康复训练的思考
关于学龄听障儿童听觉言语康复训练的思考
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摘要
基于家庭的经济状况和家长的文化程度及对残疾子女的重视程度等原因,欠发达地区听障儿童的入学往往偏迟。如何对这些有一定残余听力却错过语言发展关键期的学龄听障儿童进行科学、系统、有效的听觉言语康复训练,使他们更快、更好地发展语言,值得广大特教工作者深思。
DOI
9rj8p89402/8434
作者
章华英
机构地区
不详
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2008年4期
关键词
学龄听障儿童
听觉语言康复训练
分类
[医药卫生][耳鼻咽喉科]
出版日期
2008年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国听力语言康复科学杂志
2008年4期
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