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高中物理实验技巧与指导

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摘要摘要：高中物理实验是物理教学的重要组成部分，它有助于学生理解和掌握物理知识，培养学生的实验操作能力和科学素养。然而，在实际教学中，许多学生对物理实验存在抵触心理，主要原因是他们难以掌握高中物理实验的动手技巧与经验。为了改善这一现状，教师需要重视实验技巧与指导的教学，提高学生的实验操作能力和兴趣。

DOI kd2n9kqwed/8276538

作者李鑫冰

机构地区山东省滨州市阳信县第一中学

出处《中国教师》 2024年2期

关键词高中物理实验技巧指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）