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《中国教师》
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2024年5期
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高中生物实践教学的探索
高中生物实践教学的探索
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摘要
【摘要】随着近几年来我国教育教学的改革与发展,高中生物教学也出现了生机勃勃的景象,在新的教学背景下,教师在为学生传授生物知识的过程中,需要关注理论与实践的结合,促使学生掌握更加高效的学习方法,提升教学效率水平,达到更加优良的教学效果。。
DOI
g4q0omlwnj/8272948
作者
刘清
机构地区
浙江省台州市永宁中学
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
高中生物,实践教学,探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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