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任务驱动教学法在中学数学教学中的应用

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摘要摘要：随着教育改革的深入，任务驱动教学法逐渐成为中学数学教学的重要手段。本文详细阐述了任务驱动教学法在中学数学教学中的应用价值及实施策略。通过结合生活实例设计实用型任务、考虑个体差异实施个性化任务、学科交叉融合设计跨学科任务以及学生分组合作设计探究式任务，不仅激发了学生的学习兴趣，还提升了他们的问题解决能力和实践能力。这些策略的实施对于进一步优化中学数学教学、促进学生的全面发展具有深远的意义。

DOI ldezglglnd/8267289

作者彭大国

机构地区湖北省随州市曾都区府河镇中心学校湖北随州 441328

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词任务驱动教学法中学数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）