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《中国教师》
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2020年19期
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初中信息技术教学中的跨学科整合策略分析
初中信息技术教学中的跨学科整合策略分析
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摘要
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DOI
wjv51gl99d/8264998
作者
林君
机构地区
广安实验学校
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
初中信息技术
跨学科整合
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年19期
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