首页 > 《教学与研究》 > 2023年15期 > 小学数学教学中学生核心素养的培养

小学数学教学中学生核心素养的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文探讨了小学数学教育中的核心素养培养，重点关注了数学思维能力、问题解决能力和数学表达能力。在培养数学思维能力方面，我们强调了开放性问题、数学游戏和竞赛的作用。问题解决能力的培养强调了真实生活问题、团队合作、数学建模和教材选择。数学表达能力的培养侧重于解释数学概念、教材示范、演示和口头表达以及写作。这些方法和实例旨在全面提高学生的数学素养，使他们能够更自信、灵活地运用数学知识解决实际问题，促进了核心素养的培养和全面发展。

DOI 54yyk89k34/8255252

作者刘颖

机构地区河北省廊坊市文安县滩里镇安里屯中心校 065800

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词核心素养数学思维团队合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）