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小学语文课外阅读指导对学生阅读兴趣的激发与培养策略研究

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摘要摘要：课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，它对于培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力具有重要意义。然而，如何有效地激发和培养学生的阅读兴趣，目前仍缺乏系统的研究。本文针对当前小学语文课外阅读指导中存在的问题，从理论和实践两个层面探讨了激发和培养小学生阅读兴趣的有效策略。通过分析小学生的认知特点和阅读兴趣的形成规律，提出了相应的教学指导方法。本文结合具体案例，验证了这些策略在实际教学中的应用效果。

DOI 2d31yry5l4/8198167

作者赵丽

机构地区全州县大西江镇香花小学

出处《文学天地》 2024年4期

关键词小学语文课外阅读阅读兴趣激发培养策略

分类 [文学][]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）