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高职院校音乐教育的价值取向

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摘要我国高等职业教育在20余年的发展中，逐渐构建了自己较具特点的以能力本位为核心的办学理念和目标追求．关注和重视高职院校的人文环境，让学生在洋溢着科学精神和人文精神的气息中，在能力提升和人性开掘的和谐统一中达到全面发展的目的。音乐教育是实施素质教育的重要手段，在素质教育中有着不可代替的作用。

DOI lj1oykq14v/818644

作者张晓玲

机构地区不详

出处《剧影月报》 2009年4期

关键词音乐教育高职院校价值高等职业教育素质教育人文环境

分类 [艺术][电影电视艺术]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）