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《中国教师》
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幼儿园游戏活动中教师的观察与指导策略
幼儿园游戏活动中教师的观察与指导策略
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摘要
摘要:科学保教理念的衍生与落实,对幼儿园教育活动提出了全新要求,作为幼儿教师,必须结合孩子们的实际情况,秉持促进幼儿全面发展的目标,为幼儿创设充满趣味性与实效性的教育环境,提高孩子们的学习能力。而游戏则是孩子们学习知识的主要方式,在游戏活动中,教师应该合理观察,科学指导,切实确保幼儿综合能力与学习能力的不断进步,让幼儿在游戏中得到知识、健康成长。
DOI
0dpolm2wkj/8179621
作者
沈婕妤
机构地区
淮安生态文化旅游区沁春路幼儿园 江苏省淮安市 223001
出处
《中国教师》
2023年21期
关键词
幼儿园游戏
观察与指导
措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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