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微课助力高中英语课堂有效教学策略

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摘要摘要：微课，这一新型的教学模式，凭借其短小精悍、形式多样的特点，正逐渐在教育领域中崭露头角，受到广大师生的欢迎。随着教育改革不断推进，科学育人观念深入融合，教师积极开展多媒体设备和教学辅助价值，实现高中生直观认知，落实快乐交互，英语教学提质和创新和多媒体技术有着密切的联系，教师通过微课技术应用，提供良好科技支持，为微课资源提供科技支持，从而提高高中英语教学水平。

DOI 7dm6pm7eej/8152478

作者黄红

机构地区江西省赣州市南康四中江西赣州 341400

出处《中国教师》 2023年19期

关键词微课技术高中英语课堂教学措施探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）