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大学多媒体教学存在的问题与对策

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摘要大学多媒体教学中存在过多注重课件的优势、教师讲解的顺当和信息的传输等缺陷，要使多媒体发挥最佳的教学效果，必须从多媒体课件的质量、内容、设计布局，到师生之间的互动等多因素进行考虑，才能做到有的放矢地驾驭多媒体，发挥其教学中的作用。

DOI ojz0nxqzd5/812070

作者李曲生

机构地区不详

出处《铜陵职业技术学院学报》 2009年3期

关键词多媒体教学多媒体课件问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

铜陵职业技术学院学报

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