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高等数学混合式教学模式的思考

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摘要摘要：混合式教学可以将传统面对面的课堂教学与在线教学两种教学方式有机整合，是高等院校教学模式改革的新动向。本文探讨了高等数学课程运用线上线下互补混合式教学模式，运用泛雅平台搭建了高等数学网络课程，以及微信平台和QQ通讯平台，丰富了高数课程教学模式，便于学生课前预习及课后复习拓展，从而提高教学质量。

DOI 5jo235e904/8109060

作者崔靖

机构地区（泰州职业技术学院基础部，江苏泰州，225300）

出处《中国教工》 2024年2期

关键词高等数学混合式教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）