立足新课标,构建小学语文新课堂

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摘要 摘要:新课程标准建议培养学生核心素养,注重学生主体性的培养,使学生成为课堂主体,建设创新活力课堂,促进学生健康成长,深化教育改革,提高教育教学质量。小学语文教师需要探索培养学生核心素养的有效措施,开展广泛实践,积极与学生沟通,根据学生需要制定学习目标和学习计划,丰富课堂资源,真正提高语文课堂教学的质量和效果。
机构地区 洪洞县东街小学
出处 《中国教师》 2024年2期
出版日期 2024年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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