首页 > 《中国教师》 > 2024年2期 > 三环三模三亮：幼儿园“红兰引育”党建工作育人路径的实践研究

三环三模三亮：幼儿园“红兰引育”党建工作育人路径的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要内容摘要：二十大报告中指出：“为党育人、为国育才”，是党领导教育事业的根本问题。杭州市丁兰幼儿园以“红兰引育”党建工作为引领，探索适合幼儿园的育人路径。通过三环三模三亮的形式，以党员（红兰党员）、教师（兰慧教师）和幼儿（兰趣儿童）为对象，基于教师引路人理念，通过红兰引学、红兰引道、红兰引性三大织网模块，以网格化方式进行管理，针对不同对象，确立活动内容和实施方式，并以亮岗位（红兰党员）、亮承诺（兰慧教师）、亮精彩（兰趣儿童）三个平台，以文化人，最终促进幼儿的发展，努力践行“为党育人、为国育才”的总目标。

DOI zdl1296gz4/8099264

作者潘婵君郭丽霞

机构地区杭州市丁兰幼儿园

出处《中国教师》 2024年2期

关键词红兰引育育人实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）