环境工程专业课"准双语教学模式"探索

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摘要 文章分析了目前大学专业英语教学中所存在的一些实际问题,根据具体教学改革实践探索,创造性地提出了专业课程“准双语教学”的全新概念,加以阐述。
机构地区 不详
出处 《陕西教育:高教版》 2009年10期
出版日期 2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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