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媒体素养对日语学习影响的研究

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摘要摘要：本文旨在探讨媒体素养对日语学习的影响，并分析不同媒体素养水平对日语学习成效的差异。通过研究媒体素养对语言学习的作用机制，探讨如何利用媒体素养促进日语学习的效果，为提高日语学习效率提供参考。

DOI 54yykzw394/8090404

作者金正

机构地区河北外国语学院

出处《时代教育》 2024年2期

关键词媒体素养日语学习影响学习成效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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