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新时期幼儿园幼小衔接工作的实践探索

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摘要摘要：新时期，教师应该重视幼小衔接工作的重要性，需要结合当前幼儿的发展水平以及心理特征等对教学方案进行优化调整，引导幼儿对小学有一个正确的认识，进而提升实际的教学质量水平，让幼儿可以提前适应小学生活，从而能够更加顺利地进行小学的一系列学习。本文将结合实际情况来探索促进幼小衔接的措施，帮助幼儿养成良好的学习习惯，使其可以积极地融入到集体生活中。

DOI pd5kz81pgd/8090271

作者赵俊

机构地区江苏省南京市六合区城东新苑幼儿园 211500

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词幼小衔接幼儿教育小学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）