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基于小学道德与法治新课标的思政育人路径探索
基于小学道德与法治新课标的思政育人路径探索
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摘要
摘要:小学道德与法治课程作为培养学生正确价值观和行为规范的重要途径,承载着培养未来公民的责任。新课标秉持着立德树人的宗旨,将思政育人贯穿于教育全过程,通过精心设计的教学内容和教学方式,引导学生树立正确的道德观念,提高法治意识,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
DOI
pj0157g3xd/8086203
作者
庄旻洁
机构地区
常州市武进区星河实验小学 常州武进 213100
出处
《工程建设标准化》
2022年10期
关键词
小学道德
法治新课标
思政育人路径
分类
[建筑科学][建筑理论]
出版日期
2024年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
工程建设标准化
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