安吉游戏理念下的幼儿自主游戏指导研究

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摘要 摘要:本研究旨在探讨安吉游戏理念下的幼儿自主游戏指导。通过对安吉游戏理念的介绍,论文提出了基于自主游戏的指导方法,并探讨了其在幼儿园的实际应用。基于自主游戏的指导方法可以有效地促进幼儿的自主性和创造性发展,提高幼儿参与自主游戏的积极性和兴趣。同时,还能够促进幼儿之间的互动和交流,增强集体合作精神,全面提高幼儿的综合素质。
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)