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微课在高中信息技术教学中的应用探讨

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摘要摘要：高中信息技术是一门兼具理论性和实践性的学科，既要求学生理解学科理论知识，也要求学生牢固掌握实践技能。针对高中信息技术的学科特征，教师在教学时要为学生提供学习理论知识和锻炼实践技能的机会，而微课技术和素材便是达成这一需求的最佳手段和工具，将微课与信息技术教学紧密融合起来，既能够让学生通过微课了解学科知识的属性和本质，也能够在制作微课的过程中完成知识建构和总结的任务，从而达成新时代教学和教育任务。

DOI zdl12pm9z4/8029664

作者牛智锋

机构地区陕西省宝鸡市岐山县益店高级中学陕西宝鸡722403

出处《中国教工》 2023年6期

关键词微课高中信息技术教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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