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生活化背景下的小学音乐课堂构建

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摘要摘要：在当今社会，音乐作为一门重要的艺术形式，对于培养孩子的审美情趣、情感表达和综合素质具有重要作用。小学阶段是孩子们接触音乐的起点，如何构建一个生活化背景下的小学音乐课堂变得尤为重要。

DOI rdx9e0m39d/8029249

作者谢慕

机构地区四川省广元市苍溪县运山镇小学校

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词生活化背景小学音乐课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1谢慕. 生活化背景下的小学音乐课堂构建.教育学,2023-12.
2沈玉明. 让生活化走进小学音乐课堂.计算机应用技术,2007-12.
3吴丹. 小学音乐课堂生活化教学模式的构建与实践.教育学,2024-05.
4齐敏敏. 构建生活化音乐课堂，让音乐教学焕发活力.教育学,2020-12.
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8罗菊. 小学音乐课堂如何开展生活化教学.,2022-06.
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10张业美. 生活化背景下的小学英语听说课堂构建.教育学,2023-10.

来源期刊

中小学教育

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