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论示范高中的使命与责任

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摘要从重点高中到示范高中的演变，意味着我国普通高中建设政策的价值取向发生了重大转变。示范高中具有示范性、标准性、辐射性、发展性等特征，应在贯彻教育方针、引领普通高中发展、推动教育公平等方面发挥示范作用。示范高中建设需要谨防校际差距扩大、发展后劲不足、特色缺乏，以及评估、验收标准不够科学全面等问题。加强示范高中建设，需要完善其评估验收标准、建立其督导监测工作机制等。

DOI 5joo52gzjv/802784

作者朱家存;王刚;段兆兵

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学学校管理》 2009年10期

关键词示范高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）