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对“C程序设计”课程实践教学的探讨

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摘要＂C程序设计＂作为大多数高校计算机语言的公共课程,其实践环节教学效果的好坏,对学生掌握、应用好这种语言具有非常重要的作用。因此采用新的教学方法、提高其实践环节的授课效率和学生的实践动手能力迫在眉睫。

DOI 54k13qoydk/801109

作者纪良浩;李琳皓;段小林

机构地区不详

出处《重庆电子工程职业学院学报》 2009年4期

关键词 C程序设计实践教学教学方法教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆电子工程职业学院学报

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