巧用错题本提升小学数学课堂效率

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摘要 摘要:在小学数学教学中,由于不同的学生其学习基础和学习能力都有明显差异,因此对同样的学习内容,不同学生的掌握程度也不尽相同。因此,为了不断提升小学数学教学效果,教师应当在教学过程中督促学生正确运用错题本,充分发挥错题本的作用,帮助学生积累学习经验,不断吸取学习教训,从而在之后的学习中形成良好的学习习惯,同时为学生长期发展打好基础。基于这一认识,本文就巧用错题本提升小学数学课堂效率进行了实践探索。
出处 《中小学教育》 2023年23期
出版日期 2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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