首页 > 论文中心 > 高中英语阅读教学

高中英语阅读教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中英语阅读教学是英语学科教学的重要组成部分，其目标是通过阅读文章，培养学生的阅读理解能力和阅读技巧，提高学生的语言水平。高中英语阅读教学旨在培养学生全面提升语言理解和运用的能力。该教学以提高学生阅读素养为核心，注重培养学生阅读理解、词汇掌握、语法应用等多方面的能力。设定明确的阅读目标，确保学生能够在不同主题和文体的文章中灵活运用所学知识。阅读策略的教学涵盖预测、推断、定位等多个层面。同时，强调语法在阅读理解中的重要性，通过文本中的语法结构进行深入解析，提高学生对语言规则的运用水平。

DOI pj0155mvyd/7974527

作者李理

机构地区简阳市三岔中学四川简阳641418

出处《教育学文摘》2014年6期

关键词

分类 [][]

出版日期 2024年01月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨艳. 探究高中英语阅读教学.教育学,2021-04.
2郑金娥. 谈高中英语阅读教学.教育学,2014-04.
3王兴娥. 浅谈高中英语阅读教学-.系统科学,2009-02.
4罗德娟. 高中英语阅读教学浅谈.中国文学,2012-03.
5杨祝. 高中英语阅读教学新探.社会学,2012-04.
6彭红. 高中英语阅读教学浅谈.教育学,2020-10.
7王静. 高中英语阅读教学探析.教育学,2014-04.
8叶晓红江西省南昌燕华文化艺术学校. 浅议高中英语阅读教学.文化科学,2009-02.
9何苗. 高中英语经典阅读教学.教育学,2017-12.
10单爱林. 高中英语阅读教学初探.教育学,2014-04.

高中英语阅读教学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中英语阅读教学

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多