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产教融合背景下职业院校贯通制人才培养模式探索

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摘要摘要：本研究旨在探索产教融合的技工院校贯通制人才培养模式，以期为当前技工教育改革提供理论支持和可行性建议。通过对贯通制人才培养模式的背景、特点和影响因素进行综述，本研究分析了产教融合对技工院校人才培养的作用，并提出了针对性的改进措施。研究结果表明，通过产教融合的贯通制人才培养模式，技工院校能够更好地满足社会对专业人才的需求，提高学生的就业竞争力和职业发展潜力。

DOI 7dm9392vjn/7934878

作者李蕾律同树李阳孙超温魁宾张亚宁牛云歧

机构地区衡水技师学院（衡水科技工程学校）河北衡水 053000

出处《科技新时代》 2023年19期

关键词产教融合技工院校贯通制人才培养模式

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科技新时代

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