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高中物理力学大单元知识迁移能力培养策略研究
高中物理力学大单元知识迁移能力培养策略研究
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摘要
摘要:本文旨在探讨高中物理力学大单元知识迁移能力的培养策略。通过分析学生在力学知识应用中存在的问题和困惑,提出了针对性的培养策略,并进行了实证研究。研究结果表明,通过有效的培养策略,可以提高学生的知识迁移能力,促进他们在力学知识应用中的学习成果。
DOI
ojz2wprnj5/7895770
作者
贾金宏
机构地区
河北省玉田县第一中学 河北 唐山 064100
出处
《中小学教育》
2023年16期
关键词
高中物理
力学
知识迁移能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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