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理性情绪疗法介入大班幼儿焦虑情绪的个案研究

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摘要摘要：焦虑情绪是幼儿期间常见的情绪问题，是幼儿心理研究的一个重要方面。本文通过对案主焦虑情绪的内在因素、外在因素和行为表现进行分析，以理性情绪疗法为指导，开展个案介入工作，缓解了案主的焦虑情绪，帮助幼儿以积极主动的态度投入到生活与学习，促进其健康快乐成长。

DOI 5jorgyznjv/7878736

作者陈屏

机构地区韶关市浈江区红玫幼儿园

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词理性情绪疗法大班幼儿焦虑情绪

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）