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高中美术的多元化教学策略

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，教师在开展高中美术教学时，应充分发挥自身的优势，结合学生的实际情况，为其制定合理的教学方案，创新教学手段和教学方式，培养学生的美术鉴赏能力和创新意识。高中美术是美术教学中重要的组成部分，也是提高学生艺术审美水平和艺术鉴赏能力的重要途径。随着社会经济的不断发展，高中美术教学面临着巨大的挑战，传统美术教学模式已经无法满足当前美术教学发展要求，因此教师应积极探索高中美术多元化教学策略，发挥自身的优势，引导学生在美术课堂上实现多元化学习和发展。本文就高中美术多元化教学策略进行简要分析和探讨。

DOI n49z6l1xdy/7823483

作者侯昌微

机构地区克山县第一中学校 161600

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词高中美术多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）