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通过班级诵读毛主席诗词提升语文素养水平

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摘要摘要：在教育体制的不断革新背景下，小学语文课堂也需要进行相应的优化，进而提升学生的语文素养水平。传统的授课模式已经无法满足学生的学习需要，跟不上时代的发展，鉴于此，教师需要不断完善教学模式，通过班级活动让学生诵读毛主席诗词，让学生体会诗词中的内涵意义，探讨更深层次的内容，进而提升小学生的语文素养。

DOI pj0y3vwwdy/7819375

作者郭建新

机构地区济南市天桥区锦绣明湖小学 250031

出处《中国教师》 2023年15期

关键词毛主席诗词班级活动诵读语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）