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小学数学教学中的问题解决策略与思维培养

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摘要摘要：数学作为一门基础学科，对学生的思维能力和问题解决能力有着重要的培养作用。本文以冀教版教材为基础，探讨小学数学教学中的问题解决策略与思维培养。首先分析小学数学教学中可能出现的问题，并提出相应的解决策略，然后探讨数学思维的培养方法，包括提倡多元化思维、引导创新思维等；最后展望了未来的发展方向。

DOI ojz2m78nj5/7812994

作者李运修

机构地区河北省邢台市宁晋县贾家口镇小刘村学区黄儿营西村小学 055550

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词小学数学教学问题解决策略思维培养冀教版教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）