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基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索

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摘要摘要：创客教育理念包含的内容较多，常见的有突出创造者的中心地位，突出DIY精神；重视实践过程；坚持协作学习与交流分享。为了基于提高创客教育理念的高中信息技术教学效率，教师可从优化情境创设，提高教学效率；角色互换，促进学讲计划推行；组织实践性教学活动，提高学生创造力等方面着手，促进学生全面发展。

DOI 7dm9kzryjn/7787778

作者李丹丹

机构地区浙江省绍兴市新昌县鼓山中学

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词创客教育理念高中信息技术教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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