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初中道德与法治课程的教学现状与优化措施

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摘要摘要：在教育改革的持续推动下，新课标初中道德与法治课程的教学做出了详细的规定，就比如要重视学生在课堂上的主体性地位，并对学生的自主学习能力进行培养。所以本文首先对目前初中道德与法治课堂中所出现的问题进行了阐述，接着就如何对这些问题进行了探讨，以期能够对初中道德与法治课堂起到一定的借鉴作用。

DOI 6jrprep5d5/7777715

作者张玉

机构地区江苏省盐城市第一初级中学224000

出处《中国教师》 2023年18期

关键词初中教学道德与法治教学现状优化措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）