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小学语文德育与古诗文诵读的关系及应用

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摘要摘要：“土扶可成墙，积德为厚土”（李白），有关德育的重要性这里不再赘述。小学古诗文在教材中占比较高，不仅能提升小学生的鉴赏能力和审美情趣，还能积累大量美词美句。同时，还能借助古诗文诵读开展德育教育工作，达到“润物细无声”的效果。

DOI 6jrpr90xd5/7777087

作者尹平

机构地区四川省资中县重龙镇西街小学

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词小学语文古诗词诵读德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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