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PBL模式在健康管理中心护理教学中的应用

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摘要【摘要】目的：分析PBL模式在健康管理中心护理教学中的应用价值。方法：研究对象：选录健康管理中心实习人员40例，均分为两组；病例选取时间：选录时间为2022年1月到2022年12月；评价PBL模式的护理教学效果。结果：带教组教学满意度优于常规组（P＜0.05）；带教组实践评分、理论评分相关数据优于常规组（P＜0.05）。结论：PBL模式可以在健康管理中心护理教学中帮助实习生更好地理解和应用护理知识，强化实习生在健康管理中心的工作能力与工作效率，培养其实践能力和问题解决能力。

DOI kd2wr830d6/7774586

作者陈颖张妍红

机构地区重庆市人民医院健康管理中心，重庆，401147

出处《护理前沿》 2023年25期

关键词 PBL模式健康管理中心护理教学应用价值

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1贺玲,唐海玲,姚莉,李艳,叶声容. 健康管理中心护理教学中PBL模式的应用价值分析.护理学,2023-09.
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