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有效导学，高效促学——小学数学教学中的导学方法研究

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摘要摘要：随我国新课改的深化，国家对于教育的改革变得越发关注。在此种情况下，教师的教学方式也要持续地进行革新，赶上时代发展的步伐，不可一直沿用传统的教学方式。在小学数学教学中，教师可对各种不同的教学方式进行探索与创新，在这些方法中，导学式教学方法应用较为普遍，其可有效促进学生学习。本文从小学数学教学着手，对导学方法进行研究。

DOI 3j761row41/7747277

作者王海

机构地区乾县姜村田双小学 713300

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词小学数学导学方法价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）