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巧用思想方法，体验数学魅力——浅谈小学数学思想方法渗透

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摘要【摘要】传统的数学教学注重以数学思维活动和培养学生的思维能力为核心，当今的数学教学虽然教学目标多元，但是培养思维能力仍然是数学教学的核心目标之一。数学思想方法是数学的精髓，它不但可以起到培养思维能力的作用，还可以提高解决问题的能力，提高数学素养。

DOI n49zn8nzdy/7744535

作者王慧婵

机构地区虎门镇东方小学广东省东莞市 523900

出处《时代教育》 2023年18期

关键词思维活动思维能力核心目标解决问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1孟佩华. 浅谈小学数学思想方法的渗透.教育学,2011-09.
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4黄寿喜. 小学数学如何渗透思想方法.教育学,2021-09.
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6王雪平. 浅谈小学数学教学中渗透数学思想方法.高等教育学,2016-10.
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9王志芬. 数学思想方法的渗透.教育学,2018-05.
10张轶. 数学思想方法的渗透.教育学,2015-05.

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思维活动思维能力核心目标解决问题

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