强化护理教学查房主持者管理提高查房质量

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摘要 目的:探讨强化护理教学查房主持者的管理措施,提高查房质量。方法:实施筛选并相对固定主持者、制定主持者职责和指引、实施专人专题查房及加强培训等系列管理措施。结果:95%护生对活动后的教学查房质量满意,活动后多种护理教学查房调查评价及护生外科实习理论操作成绩均明显高于改革前(P〈0.05);结论:通过加强对查房主持者的管理,提高了护理教学查房质量。
机构地区 不详
出处 《中国护理管理》 2009年7期
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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