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高职院校实行“双证课程”改革的思考

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摘要随着我国社会经济的发展，社会对人才的需求模式发生了根本转变，对高职院校教育教学改革提出了新要求。推行“双证书”制度，实行“双证课程”，是高职院校凸现高职教育办学特色、创新人才培养模式、提高学生就业竞争力的基本保证。“双证课程”的实行要求高职院校建立适合的课程体系、师资队伍、实训基地、教材、评价体系和考试方法。唯有如此，方能达到深化高职教育教学改革的目的。

DOI 34g130g049/766955

作者郭舜;吴海燕

机构地区不详

出处《闽西职业技术学院学报》 2009年2期

关键词双证课程 “双证书”制度高职院校

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）