摘要
摘要：随着我国教育体制改革不断深入，新的课程标准和教学方法逐渐被广泛应用。其中，新课改是当前教育领域最为热门的话题之一。在新课改中，小学语文作为一门基础学科，其育人的作用尤为重要。因此，本文旨在探讨新课改背景下小学语文学科育人方式变革的可能性及其影响因素。首先，从历史角度来看，中国传统教育注重的是知识传授而非学生个性发展和社会实践能力培养。这种传统的教育模式已经无法满足现代社会的需求。其次，新课改强调了学生自主学习的能力和创造力的发展。这需要教师转变观念并采用更加灵活多样的教学方法来激发学生的兴趣和主动性。最后，信息技术的应用也为新课改带来了更多的可能性。通过多媒体技术的支持，教师可以更好地展示教材内容以及提供多样化的学习资源。综上所述，新课改对小学语文学科育人方式具有重要的推动作用。
出版日期
2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
