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新课程理念下小学数学趣味教学法研究

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摘要摘要：数学是小学阶段的基础学科，同时也是一门重点科目。小学阶段的数学教育在培养学生逻辑思维、创新意识、分析能力方面有着重要的作用。然而，受传统教育思想影响，小学数学教育长期存在“填鸭式”教学问题，学生在学习过程中感到枯燥乏味，缺乏学习兴趣。为此，教师在教学过程中要转变观念、创新教学方式，努力营造趣味性课堂氛围，激发学生学习兴趣，以培养学生数学核心素养为目标。基于此，本文分析了小学数学趣味教学策略，以期为小学数学教学水平的提升提供借鉴。

DOI 5jor3xpkjv/7632860

作者莫君飞

机构地区广东省肇庆市怀集县实验小学

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词新课程小学数学趣味教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）